Классный Час На Тему Моя Семья 5 Класс
Презентацию на тему Моя семья. Классный час 'День. Родительское собрание в 5 классе. Качественные разработки уроков, конспекты и презентации по теме Классный час 'Семья'. Отрывки из детских сочинений на тему: «Моя семья. На тему Классный час.
Краткое описание: Классный час на тему 'Моя семья' проводится в начале пятого класса с целью получения классным руководителем дополнительной информации о семьях учащихся и последующего использования полученного материала на родительском собрании. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Название: «Моя семья». Форма: классный час.
Цель: получить новые сведения о семьях учащихся. Задачи:. Способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;.
Способствовать формированию правильного отношения к семье, её членам, их взаимоотношениям;. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива;. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.
Оборудование: компьютер с колонками для исполнения песни; текст песни «Улыбка» из м/ф Крошка Енот; анкета «Взаимоотношения в семье» Оформление класса: на доске – фото галерея из фотографий, на которых запечатлены члены семей учащихся; эпиграф: «Дерево держится корнями, а человек - родственниками». Методические советы: Учащимся заранее даётся задание принести фотографии и подготовить рассказ об интересном случае в семье, или удачном отдыхе, или любимом празднике, или выдающемся событии в семье.
Если фотографии в электронном варианте, то нужно заранее приготовить обзорную презентацию. Анкета «Взаимоотношения в семье» проводится анонимно, результаты анкетирования можно использовать для родительского собрания. Ход мероприятия 1.Организационный момент Звучит музыка. Улыбка слова М. Пляцковского, музыка В. Шаинского м/ф Крошка Енот От улыбки хмурый день светлей, От улыбки в небе радуга проснется. Поделись улыбкою своей, И она к тебе не раз еще вернется.
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака, И кузнечик запиликает на скрипке. С голубого ручейка начинается река, Ну, а дружба начинается с улыбки. С голубого ручейка начинается река, Ну, а дружба начинается с улыбки. От улыбки солнечной одной Перестанет плакать самый грустный дождик. Сонный лес простится с тишиной И захлопает в зеленые ладоши.
От улыбки станет всем теплей - И слону и даже маленькой улитке. Так пускай повсюду на земле, Будто лампочки, включаются улыбки! - Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и скажите комплимент. Те, кому сделан комплимент, должны поблагодарить соседа.
Вступительная беседа. Отгадайте, о чём будем сегодня говорить! Вам помогут загадки: Ты сильный и смелый, И самый большой, Ругаешь - по делу, И хвалишь - с душой! (Папа) Кто пришёл ко мне с утра? Кто сказал: «Вставать пора»? Кашу кто успел сварить? Чаю — в пиалу налить?
(Мама) Ароматное варенье, Пироги на угощенье, Вкусные оладушки У любимой. (Бабушки) Он трудился не от скуки, У него в мозолях руки, А теперь он стар и сед Мой родной, любимый.(Дед) Одного отца-матери дитя, А ни которому не сын.
(Дочь) Утром идет на четырех, Днем на двух, а вечером на трех. (Ребёнок, взрослый, старик) Шли гурьбой: Тёща с зятем, Да муж с женой, Мать с дочерью, Да бабушка со внучкой, Да дочь с отцом. Много ли всех? Беседа «Моя семья. Отношения в семье». Действительно, самые близкие, самые родные, самые любимые и любящие люди – мама, папа, сестры, братья, дедушки, бабушки, тёти, дяди – ваша семья. Как вы думаете, что такое семья?
В ходе беседы выясняется, что семья состоит из людей, которые являются родственниками и живут вместе. Обсуждается происхождение слова семья – «семь я». В течение жизни состав семьи может измениться: смерть родственников, рождение братьев и сестёр, развод родителей (это вопрос отдельного разговора, который нужно обсудить как можно деликатнее, если в классе есть неполные семьи). Как вы думаете, зачем человеку семья? Что, кроме родственных связей объединяет людей в семье? В семье тепло, надёжно, спокойно, там всегда поймут, помогут, защитят.
Когда вы больны, все домашние внимательны к вам: ставят градусник, дают лекарства, говорят ласковые слова.Какие ласковые слова вам говорят? Учащиеся приходят к выводу, что членов семьи объединяет забота друг о друге, помощь друг другу. Интересно, чем обычно вместе занимаются члены семьи? Какие праздники любимые в вашей семье? Как вы к ним готовитесь и проводите их? Дети рассказывают о семейных праздниках и увлечениях.
Уютно и тепло дома, благодаря неустанным заботам близких. Скажите, как нужно относиться ко всему, что есть у вас?
- По вашему отношению к вещам можно судить, как вы относитесь к труду ваших родителей. Дети делают вывод, что нужно беречь, не только вещи, но и взаимоотношения в семье. Экскурсия по фото галерее. Сегодня вы принесли фотографии своих родителей и близких.
На этой странице вы можете скачать драйвер Volcano IC 300. В этом разделе мы разместили драйверы из нашей базы драйверов, которые. Скачать драйвер Фотоаппараты и видеокамеры Volcano IC 300 название файла driver_ic300.zip. May 21, 2013 - Здравствуйте, У меня точно такая же камера - Volcano IC300 USB/VID_0C45&PID_6028 Проблема в том что нужен 64-бит драйвер.
На них мы видим, какие вы счастливые. Расскажите о своих фотографиях. Анкета «Взаимоотношения в вашей семье» 1. Вы считаете взаимоотношения в вашей семье: - очень хорошими; - хорошими; - не очень хорошими; - плохими; - не очень плохими.
Считаете ли Вы свою семью дружной? - да; - не совсем; - нет. Какие семейные традиции способствуют укреплению вашей семьи? Перечислите их.
Как часто ваша семья собирается вместе? - ежедневно; - по выходным дням; - редко. Что делает ваша семья, собравшись вместе? - решаете сообща возникшие проблемы; - занимаетесь семейно-бытовым трудом; - вместе проводите досуг, смотрите телепередачи; - обсуждаете вопросы обучения детей; - делитесь впечатлениями о прожитом дне, о своих успехах и неудачах; - каждый занимается своим делом; - еще что-то (допишите). Бывают ли в вашей семье ссоры, конфликты? - да; - часто; - иногда; - редко; - нет. Из-за чего возникают конфликты?
- непонимание членами семьи друг друга; - отказ участвовать в семейных делах, заботах; - разногласие в вопросах воспитания детей; - злоупотребление алкоголем; - другие причины (укажите). Какие способы разрешения семейных конфликтов используются? - примирение; - совместное обсуждение ситуации и принятие общего решения; - естественное затухание конфликта; - обращение за помощью к другим людям (родителям, соседям, друзьям, учителям); - конфликты практически не разрешаются, носят затяжной характер. Были вы свидетелями или участниками семейных конфликтов между взрослыми?
- да; - нет; - иногда. Как вы реагируете на семейные конфликты? - переживаю, плачу; - становлюсь на сторону одного из родителей; - пытаюсь помирить; - ухожу из дома; - замыкаюсь в себе; - отношусь безразлично; - становлюсь озлобленными, неуправляемыми; - ищу поддержку у других людей. Давайте подведём итоги нашего классного часа.
Как вы понимаете пословицу «Дерево держится корнями, а человек - родственниками»?
1 МБОУ «СОШ» п.теплая Гора Горнозаводского района Классный час Защита проекта «Моя семья моя радость» (для 6-7 классов) Составила: учитель ИЗО и черчения Романченко А.С. 2 Цель: Воспитание бережного отношения друг к другу; уважение к близким. Добрый день, уважаемые гости, дорогие родители и ребята. Сегодня у нас день открытого классного часа по теме «Моя семья моя радость». Цель нашей встречи: лучше уметь понимать друг друга и порадоваться успехом сегодня и сейчас. Счастье это когда у тебя есть большая, дружная, заботливая семья.
Ребята, как вы думаете, что такое настоящая семья? (отвечают учащиеся). Настоящая семья, это не семья из 3-х человек, как принято сегодня. Идеальная настоящая семья это: бабушка, дедушка, мама, папа и трое детей. В таком случае рождаемость детей в стране падать не будет. Поднимите, пожалуйста, руки, у кого сейчас такая семья. (Такая семья оказалась у 5 учащихся).
К сегодняшнему классному часу мы подготовили проектную работу и будем её защищать. Аналитическая (Анализ анкеты «Я и моя семья»).
Вопросы анкеты: 1. Кто глава вашей семьи?
Чем ты огорчаешь родителей? Чем ты их радуешь? Как тебя наказывают родители? Просишь ли ты прощения? Считаешь ли ты своих родителей строгими и справедливыми? Часто ли бывают случаи, когда родители не справедливы по отношению к тебе?
Какие у тебя отрицательные черты характера? Можешь ли ты доверять свои тайны семье? Что хотел бы ты изменить в своей семье? Учитель: Готовясь к сегодняшней встрече, мы провели анкету «Я и моя семья», которая показала, что большинство из вас счастливы в своих семьях, что родители у вас добрые и справедливые, что они понимают вас и вы доверяете им. Вы называете свои отрицательные черты: лень, упрямство, грубость, несдержанность, обидчивость, вспыльчивость. Вы огорчаете своих родителей плохими оценками и поведением. Хорошо, что вы сами осознаёте свои ошибки.
Но вы их не только огорчаете, но и радуете, добрым отношением, хорошими успехами в школе, «если чем-то помогу по дому». 3 Приятно читать: «Я считаю, что моя семья самая лучшая», «Я хочу, чтобы моя семья оставалась самой дружной». Но, к сожалению, есть и другие мнения, где детям хотелось бы, чтобы в семье между родителями было согласие, отношение к друг другу были более доброжелательными, чтобы взрослые доверяли вам. Конечно, после таких признаний есть над чем задуматься в первую очередь родителям. Учитель: Много стихов написано о семье, о родном доме, но особенно о маме.
Давайте послушаем их. (Ученики читают стихи).
Андрей Дементьев. Руки мамы Люблю их с детства.
Где б дорога моя ни шла,- Никуда мне от них не деться, От душистого их тепла. Руки мамы В морщинках, в родинках, Сколько вынесли вы, любя С этих рук увидел Родину, Так похожую на тебя, Мама.
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю. Наверно, за то, что живу и мечтаю, И радуюсь солнцу и светлому дню. За то, что тебя я, родная, люблю? За небо, за ветер, за воздух вокруг. Люблю тебя, мама, Ты лучший мой друг. Ни усталости не зная, Ни покоя каждый час, День и ночь родная мама Всё тревожится о нас.
Нас баюкала, кормила, У кровати пела нам. Первой нас она учила Добрым радостным словам. 4 От чистого сердца, Простыми словами Давайте, друзья, Потолкуем о маме. Мы любим её, Как хорошего друга. За то, что у нас С нею всё сообща. За то, что когда Нам приходится туго, Мы можем всплакнуть У родного плеча.
Мы любим её и за то, Что порою Становятся строже В морщинках глаза. Но стоит с повинной Прийти головою Исчезнут морщинки, Умчится гроза.
За то, что всегда Без утайки и прямо Мы можем доверить Ей сердце своё, Что она наша мама, Мы крепко и нежно Любим её. Саконская III. Творческая Учитель: В честь «Дня матери» в школе прошёл конкурс сочинений о маме.
Было много хороших работ, но мы выбрали три лучших сочинения. Давайте послушаем их. (Прослушиваются сочинения).
Мудрость Учитель Среди народов бытует огромное число пословиц, касающихся проблемы семьи и взаимоотношения с родителями. Вдумаемся же в их мудрые суждения. Зачитывают дети: Лучше матери друга не сыщешь. (Русская) Сердце матери лучше солнца греет. (Марийская) Материнская забота и на дне моря спасёт. (Русская) Отец сына на худо не научит.
(Русская) 5 Кто слушает родителей не обеднеет. (Абхазская) Береги отца и мать других не сыщешь. (Русская) Наши родители не гонители. (Русская) Зачитывают родители: У дитя заболит пальчик, а у матери сердце. (Украинская) Родители детям плохо не скажут.
(Мордовская) Что есть в сыне лучшего от родителей. (Армянская) Ради ребёнка мать и в огонь броситься. (Белорусская) Слушай наставления отца- матери не заблудишься. (Белорусская) V. Для детей Учитель: Каждый учащийся берёт билет-карточку с вопросами и сразу же отвечает без подготовки. Любимая песня мамы.
Любимое воспитательное выражение твоих родителей. Знаешь ли ты историю знакомства мамы и папы? Назови лучшие черты характера папы.
Есть ли у тебя тайны от родителей? Ты получил двойку. Как ты говоришь об этом родителям? Ты на неделю уезжаешь из дома.
Будешь ли скучать? Если бы ты стал волшебником, что сделал бы ты для семьи? Что для тебя главное в семье? Какая семья будет у тебя? Помечтай вслух. Для родителей 1. Вы заняты домашними делами, а ваш сын (дочь) просят уделить внимание.
Классный Час На Тему Моя Семья 5 Класс
Как вы обычно поступаете? Ваша дочь (сын) хотят узнать о вашей первой любви. Станете ли вы об этом рассказывать?
Достаточно ли времени уделяете своему ребёнку? Разрешаете ли своему ребёнку посещать дискотеку? До которого часа разрешаете вечером быть вне дома? Даёте ли вы своему ребёнку на его личные расходы?
Знаете ли, на что конкретно он их тратит? Знает ли ваш ребёнок, как вы распределяете ваш семейный бюджет? Расскажите, пожалуйста, какие методы вы применяете в воспитании ребёнка.
Вы хотите быть не только родителями, но и другом вашего ребёнка. Что для этого нужно?
Давайте говорить друг другу пожелания! Учитель: Родителям и детям составить пожелания, т.е. Чтобы вы пожелали друг другу.
(На это задание отводится 1-2 мин.) Зачитывают дети и родители.Учитель: У меня для вас, дороги ребята и родители тоже есть пожелания. Для детей: 1.Любите, цените и берегите своих родителей, - их вам никто не заменит. 2.Дарите цветы маме, бабушке, сестре, пусть даже полевые, дарите их как можно чаще. И помните слова Марины Цветаевой: «Не слишком сердитесь на родителей, помните, что они были вами, а вы будете ими».
Для родителей: 1.Чаще показывайте детям, как сильно вы их любите, не скрывайте этого. Не бойтесь попросить совета у вашего ребёнка это только сблизит вас 3.Будьте примером для ребенка: ведь как вы сейчас относитесь к своим родителям, так и вам будут относиться в старости. Воспитывайте его так, чтобы он никогда не забывал свою семью и тепло своего родного дома. Музыкальная Учитель: Много песен написано о родительском доме, о маме.
Послушайте песни посвященные маме в исполнении девочек. «Куда уходит детство». Учитель: Вы все успешно сегодня сдали экзамены. Как хотелось бы, чтобы в жизни каждого из вас было как можно меньше трудных вопросов.
Пусть жизнь преподносит только лёгкие жизненные экзамены. Спасибо вам, ребята, за ваши искренние ответы на вопросы анкеты, за ваши творческие работы, стихи и песни, за ваши пожелания. Спасибо вам, уважаемые родители за то, что вы, отложив свои дела, пришли на встречу со своими детьми в школу.
Я думаю, что после сегодняшней встречи, вы немножко по-другому взгляните друг на друга. Любите и понимайте друг друга! Здоровья, мира вашему дому и взаимопонимания.
Я думаю, что проектную работу мы защитили.Звучит песня «Родительский дом». (исполняют все вместе).
Классный Час На Тему Я И Моя Семья 5 Класс
Учитель: - Всех благодарю.